Isaac Newton
Investigación sobre el uso y una explicación general.
En este proyecto los estudiantes investigaron, analizaron y reflexionaron sobre los nuevos materiales: sus usos, la relación con los avances científicos y tecnológicos y el impacto ambiental.
Los estudiantes exploran la vanguardia científica investigando el desarrollo de nuevos materiales y sus múltiples aplicaciones tecnológicas. El foco está en analizar de qué manera la innovación y el progreso científico pueden avanzar en perfecta sintonía con el cuidado del medio ambiente.
Proyecto guiado por los profesores Cintia Doerflinger y Carlos Trioni, integrando conocimientos científicos y videográficos .
Esta misión impulsa la reflexión profunda sobre la huella ecológica de la tecnología actual. Los alumnos examinan el ciclo de vida de los nuevos materiales, evaluando su impacto ambiental para proponer alternativas responsables que promuevan un desarrollo tecnológico sustentable.
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Hoy, la ciencia mundial exige que cada avance tecnológico responda a la crisis climática. Investigar el ciclo de vida de los nuevos materiales alinea a los estudiantes con la vanguardia científica que busca descarbonizar la industria. Como señala el Foro Económico Mundial- "La próxima frontera de la innovación se define por cómo lo que construimos respeta los límites de la Tierra".
Las asignaturas de 6° año se unieron para abordar de manera sistémica y profunda los desafíos ecológicos globales.
Esta área dio voz y estética a los proyectos. Los alumnos aprendieron a traducir datos científicos complejos en un lenguaje visual atractivo, diseñando los posters, la estética de las landing pages y el material audiovisual para los inversores.
Los estudiantes analizaron la estructura, propiedades y ciclo de vida de los nuevos materiales. Investigaron su impacto ambiental a nivel molecular, buscando alternativas químicas sustentables para reducir la contaminación.
Las ideas centrales que articulan las líneas de acción y propuestas de desarrollo sustentable.
Consiste en el estudio y la selección de materiales desde su estructura química. Los alumnos investigan cómo reemplazar componentes contaminantes por alternativas biodegradables y de bajo impacto ambiental para la industria.
Es el arte de comunicar la ciencia a través de imágenes. Los estudiantes diseñan la identidad visual del proyecto, produciendo posters, videos explicativos y maquetas que transforman datos técnicos en un mensaje atractivo para los inversores.
Implica evaluar el ciclo de vida completo de los nuevos materiales, desde su fabricación hasta su desecho. El objetivo es analizar críticamente cómo los avances tecnológicos pueden evolucionar sin agotar los recursos del planeta.
Es la capacidad de democratizar el conocimiento. A través de las landing pages y las presentaciones tipo Shark Tank, los jóvenes aprenden a explicar descubrimientos complejos de forma clara y accesible para concientizar a toda la comunidad.
Evidencias, maquetas y el trabajo en comisiones de los estudiantes de 6° Año.
Los estudiantes se dividieron en grupos específicos para analizar metas críticas de la agenda de sostenibilidad global:
Explorá las carpetas compartidas con las producciones, ensayos y materiales interactivos del curso.
Accedé al repositorio unificado de Google Drive que contiene los informes de economía circular escritos por los estudiantes, el material audiovisual de la campaña.
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